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浅谈文秘教学中教学法的有效运用
被引量:
1
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摘要
课堂有效教学是提高教学质量的根本途径。如何提高课堂教学的有效性巴成为教育教学活动的热点,亦是难点所在。本文从教学设计、教学实践及教学反思三个环节探讨了在文秘教学过程中如何有效运用教学方法的问题。
作者
王月婷
机构地区
江苏省扬州市商务高等职业学校
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第8期21-22,共2页
关键词
文秘
课堂
有效教学
教学法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
F426.9 [经济管理—产业经济]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第8期
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