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如何教会学生有效地使用素材
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摘要
指导学生积累素材,对素材进行科学、合理的存储、规整;掌握具体使用素材的方法。只有这样,素材才会发挥其真正的作用,学生才会写出好作文。
作者
韩书虹
机构地区
河北省石家庄市正定县第七中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第8期57-58,共2页
关键词
素材
合并同类
举一反三
分析展开
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第8期
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