浅谈公共英语词汇教学

词汇是语言构成的三大要素之一,是语言大系赖以存在的支柱。词汇学习是外语学习的一个重要组成部分。如何教学生掌握一定数量的词汇,是大学公共英语教学的重要任务之一。而目前在公共英语教学中,学生的词汇学习和记忆效率存在很大问题。本文浅述了词汇教学中存在的一些问题,归纳了词汇学习的方法策略,从而扩大词汇量,增强学生对词汇的准确理解和学习的兴趣,提高词汇学习效率。