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学校办学理念的形成与探索

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摘要 学校的办学理念是对学校教育发展的宏观的、理性的意识,是学校发展的基础,这种意识是在不断学习与实践中逐步产生,并随着时代的进步而不断的深化与发展。我校“教育至上,多元发展”办学理念的形成,是基于“教育至上,民主和谐”的指导思想和“继承创新,科学发展”的工作策略而形成的,是依据学校实际并在不断地教育改革实践中逐步升华的。
出处 《现代校长与管理艺术》 2009年第7期46-47,共2页

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