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学校办学理念的形成与探索
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摘要
学校的办学理念是对学校教育发展的宏观的、理性的意识,是学校发展的基础,这种意识是在不断学习与实践中逐步产生,并随着时代的进步而不断的深化与发展。我校“教育至上,多元发展”办学理念的形成,是基于“教育至上,民主和谐”的指导思想和“继承创新,科学发展”的工作策略而形成的,是依据学校实际并在不断地教育改革实践中逐步升华的。
作者
姚志强
王秋
于溪
机构地区
辽宁大连开发区第一中学
辽宁师范大学化学化工学院
出处
《现代校长与管理艺术》
2009年第7期46-47,共2页
关键词
学校教育发展
办学理念
学校发展
多元发展
继承创新
科学发展
教育改革
意识
分类号
G639.516.1 [文化科学—教育学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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现代校长与管理艺术
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