期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈新课标下的农村小学作文教学

原文传递

导出

摘要作文教学是语文教学的一个重要环节，是提高学生综合能力的主要手段，写作水平是学生综合素养的真实体现。《课程标准》指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活中的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”

作者康文海

机构地区四川会理县竹箐乡中心校

出处《现代校长与管理艺术》 2009年第7期58-59,共2页

关键词小学作文教学新课标学生综合能力农村《课程标准》观察生活语文教学综合素养

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李聚红.突破小学生作文难的三点尝试[J].中小学电教（下）,2008,0(5):101-101.
2吴海玲.初中语文以读促写教学思考[J].读天下,2016,0(17):146-146.
3相辉.智慧理答,让课堂更精彩[J].小学教学参考（数学版）,2013(3):87-87.
4郭雪丽.让孩子们在生活中学习数学[J].教育导刊（下半月）,2006(1):18-21. 被引量：1
5刘金英.感悟数学课堂教学的真谛——基于“镶嵌”课堂教学的思考[J].中国数学教育（初中版）,2009(6):23-24.
6龚文雄.感受美与实践美——高中美术兴趣小组活动初探[J].农家女,2014(9):11-12.
7秦怀珠.如何立足“考试”,真实体现“评价”[J].新课程（小学）,2006,0(1):47-47.
8朱捷.让学生思维飞扬——易于动笔,乐于写作[J].小学教学参考（语文版）,2010(6):51-52.
9唐从建.让学生个性在阅读教学中闪光[J].新课程（教研版）,2012(7):139-139.
10殷红伟.小学数学课堂教学有效性分析[J].教育教学论坛,2012(5):174-175. 被引量：4

现代校长与管理艺术

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部