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中考6A现象与语文阅读能力
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摘要
近几年长沙市出台了新的中考政策——由成绩的等第制度代替旧的分数制度，即中考成绩以A、B、C、D、E五个等级呈现，同时还兼顾综合素质的评定。本文调查了几个学校的初中毕业生，试图从初中生的语文阅读能力这一角度出发，对中考成绩6A的学生（以下简称6A学生）的学习能力进行粗浅探究。
作者
付晓芹
机构地区
长沙市雨花区井湾子中学
出处
《湖南教育（中旬）（B）》
2009年第7期49-49,共1页
关键词
语文阅读能力
中考成绩
初中毕业生
综合素质
学习能力
分数制
长沙市
初中生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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湖南教育（中旬）（B）
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