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重视语文教学的情感教育

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摘要 情感教育指的是教育者根据教育学和心理学的理论,凭借各种教学手段来激发和培养学生积极的社会性隋感的一种教育。《语文课程标准》指出“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”,“语文课程丰富的人文内涵对学生的精神影响是深广的”。文学作品中的情感是审美情感,是愉悦性和功利性统一的高级情感,既能潜移默化地给人以教益和启迪,又能净化人们的精神世界,有利于提高学生语文的认知能力、阅读能力和写作水平。
作者 彭庶婷
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2009年第7期52-52,共1页
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