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对《服装工艺学》课程教学改革的探讨被引量：6

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摘要本文从服装专业课教学的角度,用通俗的语言阐述服装工艺课教学改革,在以学生为主体的思想指导下,运用多层次、多模块教学探索出了一条可行和有效的途径。构建了一种以能力培养为主体,强化训练为主线,"活、实、宽"为特色的专业教学模式,方式方法上体现一个"放"字,目标上体现一个"效"字,真正实现教学质量的提高。

作者张朝阳

机构地区河南平顶山工业职业技术学院

出处《科技创新导报》 2009年第19期168-168,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词课程设置课程内容课堂教学教学手段教学质量

分类号 TS941 [轻工技术与工程—服装设计与工程]

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