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深度开发学习材料 有效放飞学生思维
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职称材料
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摘要
学习材料是教与学的媒介,是教师教与学生学的桥梁,如何让这座桥梁发挥最大的价值,是我们教师要考虑的问题。多年的教学实践让我体会到学习材料的开发度,对学生的思维起着很大的影响。我们要在充分尊重原有学习材料的基础上,让学习材料的内涵更加丰富,让材料中蕴藏的问题更具挑战性、探究性,让材料的功能更有效地释放。
作者
钱兴
机构地区
浙江省桐乡市高桥镇高桥中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2009年第7期65-66,共2页
关键词
学习材料
学生思维
深度开发
教学实践
教与学
挑战性
探究性
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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范翠萍,李永新.
小学数学有效学习材料的开发[J]
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2
威拉.拉尔文,英吉.桑尼克斯,陈青.
远程学习材料开发的基础之探讨[J]
.中国远程教育,2004(12S):49-54.
教学月刊(小学版)(语文)
2009年 第7期
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