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综合英语教学改革尝试
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摘要
本文报道一项综合英语教学改革试验。通过理论探讨与教学实验,尝试把课堂交给学生,促进课堂教学的交际化:提高精读课堂的教学效果。
作者
武爱华
机构地区
朝阳师范高等专科学校
出处
《高师英语教学与研究》
2009年第3期17-19,共3页
关键词
综合英语
课堂教学
交际法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
H319 [语言文字—英语]
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高师英语教学与研究
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