“讲学稿”——革新教学理念的一种有益尝试

镇原县孟坝初级中学，初二（3）班，一节普通的语文课。 记者走进教室时，学生们显得很自然，没有人感到惊奇和紧张，似乎早习以为常了。因为在此之前，前来学校听课、学习交流、考察调研的人不下数百人。