期刊文献+

走出备课误区 确保教学实效

下载PDF
导出
摘要 备课,顾名思义就是对课内外各项教学活动的全面设计和准备,备课质量的高低决定着教学活动的成败,教学质量的提高必须从备课做起。
作者 周建荣
机构地区 灵台县教育局
出处 《甘肃教育》 2009年第13期8-8,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部