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“整数乘除”典型教例
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摘要
案例一:“5的乘法口诀”(二上)教学案例片段 1.创设有趣的活动情境。师:我们每个人都有一双灵巧的手.你能画出自己的一只手吗?请小朋友在白纸上描出来。2.数手指。师问:请小朋友去了解一下,你画了几个手指?你和同桌共画了几个手指?
作者
陈薇
机构地区
南京市瑞金路小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2009年第7期82-83,共2页
Jiangsu Education
关键词
教例
整数
教学案例
乘法口诀
活动情境
小朋友
手指
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
O156.1 [理学—基础数学]
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江苏教育(小学教学)
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