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“平面图形的面积”编写特点与教学建议

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摘要 一、教学内容的编排 平面图形的面积属于图形与几何领域中的测量部分,根据《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》(简称《标准》)内容标准中的要求,苏教版教材分3次进行编排。
作者 黄伟星
出处 《江苏教育(小学教学)》 2009年第7期95-96,共2页 Jiangsu Education
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