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引导学生自主探究的策略

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摘要探究式学习目的不仅在于使学生获得数学知识，更在于让学生在探究的过程中学习科学研究的方法，从而增强学生的自主意识，培养学生的探究精神和创新思维。在教学中，如何有效地引导学生积极主动地进行探究呢？

作者刘婉如

机构地区广西博白县博白镇绿珠中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第7期42-42,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词引导学生自主探究学习科学研究数学知识学习目的自主意识创新思维探究精神

分类号 G62 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2009年第7期

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