期刊文献+

谈如何提高小学音乐教学质量 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 一旦音乐教学单调乏味,往往会使学生失去对音乐的学习兴趣,产生厌恶心理。因此,教师必须运用音乐新课程理念,配合有效的训练方法,注意正确性与趣味性相结合。激发学生的兴趣,才能提高音乐教学质量。
作者 梁丹
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第7期97-97,共1页 Reference for Elementary Teaching
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部