学校中层干部能够自主发展了

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摘要 2003年7月，我从南苑乡教委调任石榴庄小学校长。上任后不久，一位教师要做区级研讨课。试讲时，课讲得非常糟糕，存在很多的问题：一节课连一道数学例题都没讲完，重难点突破之处的教法设计观念陈旧，学生和教师都不在状态。在分析这节课时，授课教师也承认课上得不好，并希望中层干部能指导她，帮助她解决教学中存在的问题。

作者祈红

机构地区北京市丰台区石榴庄小学

出处《中国教师》 2009年第14期52-52,共1页 Teacher’s Journal

关键词学校中层干部自主发展授课教师小学校长数学例题观念陈旧教法设计研讨课

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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中国教师

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