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在物理学史教学中渗透德育教育
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摘要
物理学史是研究物理学发展的学科,通过传授物理学史方面的知识,对于培养学生的科学意识,养成科学态度,学习科学的方法,提高科学思想及创新素质起到积极的作用。在总结教学经验的基础上,对于它的重要性,所发挥的德育功能及加强物理学史科学方法教育的途径,做了初步研究。
作者
李威达
机构地区
渤海船舶职业学院师范教育系
出处
《中国校外教育》
2009年第7期88-88,58,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
物理学史
科学方法
创新素质
德育教育
分类号
O4-09 [理学—物理]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育
2009年 第7期
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