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公共基础课的职业能力观
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摘要
职业能力培养愈来愈成为一种职业教育的发展取向。本文就高职院校如何培养学生的职业能力这一热点话题,对公共基础课对职业能力培养的意义、公共基础课的现状以及以职业能力的培养为中心,构建课程体系,提高学生的职业能力的教学改革作了初步的探讨。
作者
程文义
王鹏
机构地区
山东城市建设职业学院
出处
《中国校外教育》
2009年第7期126-127,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
职业能力
公共基础课
培养
改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育
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