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公共基础课的职业能力观

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摘要 职业能力培养愈来愈成为一种职业教育的发展取向。本文就高职院校如何培养学生的职业能力这一热点话题,对公共基础课对职业能力培养的意义、公共基础课的现状以及以职业能力的培养为中心,构建课程体系,提高学生的职业能力的教学改革作了初步的探讨。
作者 程文义 王鹏
出处 《中国校外教育》 2009年第7期126-127,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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