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浅谈初中数学学习兴趣的培养
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摘要
学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久.兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据——教材.左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当.就能比较容易激发学生的学习兴趣。那么.面对新教材应该如何才能提高学生的学习兴趣呢?以下是作者的几点看法。
作者
邓孟易
出处
《当代教育》
2009年第2期50-51,共2页
关键词
数学学习兴趣
初中
培养
教材内容
普遍性问题
数学教学
教学进程
教学改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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