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浅谈如何预防英语教学中学生两极分化的现象

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摘要 在英语教学中,两极分化历来是教师感到头痛的问题。一般来说,一年级下学期分化现象开始日趋明显,严重影响了英语教学工作的顺利进行。必须对此采取有效措施,防患于未然。下面就两极分化的预防问题谈几点自己的看法,以抛砖引玉。
作者 冉红梅
出处 《当代教育》 2009年第2期80-80,共1页
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