摘要
语文新课程标准提出：“倡导学生自主、合作、探究的学习方式，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”因此，在小学语文教学中注重小组合作学习，是搞好新课程教学的重要环节。目前小组合作学习方式在我国各级学校教育中得到了广泛的应用，它旨在给学生创设一种和谐、宽松的课堂氛围，减少学生心理压力；给学生提供较为宽松的自主学习的时间和空间．充分发挥学生自主学习的思维优势。实施小组合作学习，对于增加学生交往、改善师生关系、提高教学质量、促进学生思想品质发展可起到积极的作用。
