期刊文献+

激发学生学习数学的兴趣

下载PDF
导出
摘要 兴趣是创造欢乐和光明的教学环境的主要途径。学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲.从而培养敏捷的思维能力、丰富的想象力和坚忍的意志力。在数学教学中。教师如果激发了学生学习兴趣,学生的思想就集中,所授内容容易接受且记得牢。充分调动学生学习的积极性和主动性,学生就能达到乐学的境界。为此,结合本人教学实践,就如何有助于激发与保持学生数学学习兴趣,谈几点做法和体会。
作者 冉秀莲
出处 《当代教育》 2009年第2期116-116,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部