《基础英语教育》——理论与实践交汇的平台
摘要
初识《基础英语教育》，我即被其丰富的内容所深深吸引。这本杂志将基础英语教育领域的理论和实践巧妙地融合在一起，为广大基础英语教育科研人员和中小学英语教师搭建了一个学习教学理论和分享课堂体会的平台。
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1陈蕾.一本值得放在案头的刊物[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2008,10(4):111-112.
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2朱筱杭.我和《基础英语教育》的故事[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2009,11(4):110-111.
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3王华伟.我的新朋友——《基础英语教育》[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2009,11(6):103-103.
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4于书林.《基础英语教育》助我步入研究殿堂[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2009,11(2):109-110.
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5沈正南.《基础英语教育》学习心得[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2008,10(2):108-109.
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6江世勇.一个科研与教学和谐交汇的花圃——也谈我了解的《基础英语教育》[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2009,11(2):111-112.
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7缪梅青.我眼中的《基础英语教育》[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2008,10(6):103-103.
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8缪庭.我的良师益友——《基础英语教育》[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2009,11(5):111-112. 被引量：1
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9邢殿普.中小学英语教师的良师益友——读《基础英语教育》有感[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2008,10(4):108-109.
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10董入菘.提高中小学教师教学水平的基本策略[J].学园,2015,0(4):101-102.
