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新课标下体育教师专业水平发展探究
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摘要
作为关系到青少年体质健康水平提高的引导者——体育教师,其专业水平能力越来越受到人们的重视,有众多的学者、教授、专家对其进行了深入地研究。为此,笔者就体育教师专业水平的发展这一问题,采用问卷调查的形式,查阅相关文献资料的形式,与体育教师交流,与专家学者的交谈等形成进行简单分析研究。
作者
李劲松
机构地区
湖南常德市第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第7期33-34,共2页
关键词
体育教师
专业水平
探究
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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