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浅谈学生的数学直觉思维及培养
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摘要
培养学生的直觉思维能力符合新时期社会对人才的需求,是社会发展的需要。但是现实中,教师往往忽视了直觉思维能力的培养,而是过多地注重逻辑思维能力的发展,这不利于学生思维能力的发展。因此,在教学中,教师既要培养学生的逻辑思维能力,又要培养学生的观察力、直觉力和想象力。
作者
吕春霞
机构地区
山东省菏泽市牡丹区西城中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第7期58-58,共1页
关键词
学生
数学
直觉思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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