期刊文献+

化学教学中的实验教学

下载PDF
导出
摘要 学生的好奇心与求知欲较强,对于变幻莫测的化学实验现象,往往有浓厚的兴趣。化学教师应认真做好每一个演示实验。兴趣盎然的观察能活跃学生的思想,形成积极思考的氛围,从而使学生学到化学知识。另外,教师应指导学生做好每一个学生实验。
作者 黄晓芝
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第7期59-59,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部