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化学教学中的实验教学
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摘要
学生的好奇心与求知欲较强,对于变幻莫测的化学实验现象,往往有浓厚的兴趣。化学教师应认真做好每一个演示实验。兴趣盎然的观察能活跃学生的思想,形成积极思考的氛围,从而使学生学到化学知识。另外,教师应指导学生做好每一个学生实验。
作者
黄晓芝
机构地区
河北省秦皇岛市青龙满族自治县木头凳高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第7期59-59,共1页
关键词
化学教学
实验教学
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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