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高中语文阅读教学
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摘要
想像构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质。语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨。
作者
李铁平
机构地区
吉林省四平市梨树县第一高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第7期63-63,共1页
关键词
创新思维
阅读教学
想像力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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