浅谈初中语文情感教学的实施

初中语文教学必须打破传统教学理念的束缚，发挥情感因素的作用。语文教材中，文质兼美的文学作品占据相当的篇幅，让自己的思想感情和作品里的思想意境融合在一起，是语文教学所应达到的教育教学目的。要出情入理从而激起一种热烈的积极的审美愿望，激发学生创造性思维，培养学生正确理解作者感情的能力，起到“课”尽而“情”未了的效果。