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培养小学生阅读能力之我见

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摘要 文章就小学生在语文测试中,阅读理解出错比较多的现象,从以好奇激起兴趣,以兴趣激起欲望;“授之以渔”,让学生学会阅读;仔细斟酌,加深文章的理解;对比阅读,潜移默化知识和技能等四个方面,探讨了如何提高学生的阅读理解能力。
作者 张胜军
机构地区 石家庄西里小学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第7期72-72,共1页

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