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培养小学生阅读能力之我见
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摘要
文章就小学生在语文测试中,阅读理解出错比较多的现象,从以好奇激起兴趣,以兴趣激起欲望;“授之以渔”,让学生学会阅读;仔细斟酌,加深文章的理解;对比阅读,潜移默化知识和技能等四个方面,探讨了如何提高学生的阅读理解能力。
作者
张胜军
机构地区
石家庄西里小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第7期72-72,共1页
关键词
小学生
阅读理解能力
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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