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浅谈初中英语教学中的过渡技巧
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摘要
初中英语教学中的过渡要讲究技巧和方法,教师应该采取积极的态度,利用丰富多样的教学形式,激发学生的兴趣,唤起学生的求知欲,让学生轻松愉快的掌握学习知识,教师在运用过渡技巧时要注意因地制宜,才能真正达到最佳教学效果。
作者
周琼
机构地区
湖南省新宁县焦家垅中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第7期102-102,共1页
关键词
英语教学
过渡
技巧方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
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