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拓展教学合作探究主体发展——探索数学教学中学生主体地位的体现 被引量:1

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摘要 发挥学生的主体性是实施素质教育的根本要求,课堂教学是实施素质教育的最重要的渠道,教学中要确立学生的主体地位,设计学生的主体活动。拓展式教学是素质教育形势下出现的一种新型教学方式。
作者 黄祥伟
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第7期104-104,共1页
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