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中学信息技术教学模式改革与评价体系初探

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摘要 如何实现教育培养目标,教学模式和教学评价具有指导性的作用,其中教学模式是激发学生兴趣的有效手段,教学评价是检验教学效果的基础和依据。
作者 杨洁
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第7期110-110,共1页
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