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小学生数学问题解决的教学策略论析
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摘要
培养小学生的数学问题解决能力正是向他们提供养料,使之茁壮成长,以成为创新型人才。文章从小学数学问题的特征切入,对小学数学问题解决的过程进行了分析,提出培养小学生数学问题解决能力五个方面的策略。
作者
黄凤扬
机构地区
百色市逸夫小学数学教研组
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第7期129-130,共2页
关键词
小学生数学
问题解决
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
O1-0 [理学—基础数学]
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中国校外教育(中旬)
2009年 第7期
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