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数学语言表达能力及其培养

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摘要 数学语言是表达科学思想的通用语言,作为学生应该掌握这一重要的工具。通常由于数学语言的高度抽象性,而使其成为教学中的难点。本文从数学教学的特点出发,结合作者的教学实践,提出了在教学中如何培养和提高学生数学语言表达能力的几项途径。
作者 李世友
出处 《魅力中国》 2009年第20期248-249,共2页
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