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数学语言表达能力及其培养
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摘要
数学语言是表达科学思想的通用语言,作为学生应该掌握这一重要的工具。通常由于数学语言的高度抽象性,而使其成为教学中的难点。本文从数学教学的特点出发,结合作者的教学实践,提出了在教学中如何培养和提高学生数学语言表达能力的几项途径。
作者
李世友
机构地区
四川省会理县绿水初级中学
出处
《魅力中国》
2009年第20期248-249,共2页
关键词
数学语言
表达能力
教学方法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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