期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学科体系的几个相关概念被引量：3

下载PDF

导出

摘要 2009年如火如荼的高考再一次吸引着人们的关注，随着考试的结束，学子们正翘首以盼进入大学的殿堂，学习人生的哲理和知识。为规范和加强学科专业的设置与管理，进一步发挥学科专业目录在学位授予，人才培养和学科建设中的指导作用，

出处《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第13期125-125,共1页 Science & Technology Review

关键词学科体系专业目录学科建设人才培养高考考试大学学位

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1冯长根.年轻科研人员如何走向成功(16)——科学中的失望[J].科技导报,2009,27(12):111-111. 被引量：1

二级参考文献1

1冯长根.年轻科研人员如何走向成功(14)——科学批评[J].科技导报,2009,27(10):111-111. 被引量：3

同被引文献40

1师吉金.近年来马克思主义理论学科建设研究综述[J].理论月刊,2009(3):12-15. 被引量：1
2张雷声.当前设立马克思主义理论一级学科具有一些重要优势[J].思想理论教育导刊,2005(10):16-17. 被引量：8
3梅荣政.设立马克思主义理论一级学科有充分的客观根据[J].思想理论教育导刊,2005(10):17-19. 被引量：6
4郑永廷.马克思主义理论学科建设的基础与视野[J].思想理论教育导刊,2005(10):21-23. 被引量：9
5宣勇,凌健.“学科”考辨[J].高等教育研究,2006,27(4):18-23. 被引量：136
6郑永廷,王宏维,李辉.马克思主义理论学科建设的形势与对策——高等学校思想政治教育研究会学术委员会第二次会议综述[J].思想理论教育导刊,2006(4):52-54. 被引量：16
7李建国,齐英艳.“马克思主义理论学科定位与建设思路”研讨会综述[J].高校理论战线,2006(7):61-62. 被引量：5
8张景荣.“马克思主义理论一级学科建设”研究综述[J].教学与研究,2006(8):77-82. 被引量：6
9梅荣政.关于马克思主义理论一级学科建设的三个问题[J].新德育．思想理论教育（综合版）,2006(10):23-33. 被引量：20
10张澍军,冯昆.学科对象、学科功能与学科意识——关于“马克思主义理论”学科建设的几点思考[J].高校理论战线,2006(9):30-34. 被引量：9

引证文献3

1曾昭皓.从人类文明知识体系看马克思主义理论的学科定位[J].南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）,2012,32(3):103-108.
2张艳,姜安丽.护理学“学科”概念及其内涵分析[J].护士进修杂志,2012,27(23):2184-2186. 被引量：17
3张艳,姜安丽.10所美国护理学院学科体系设置现状及启示[J].中华护理杂志,2013,48(8):750-752. 被引量：9

二级引证文献26

1冯梅,徐科,张丽梅.护理本科生学习需要与文化后感想的质性研究[J].内蒙古中医药,2014,33(10):110-111.
2赵晓云,杨辉,王丽.护理学的学科属性及其研究方法[J].中华医学图书情报杂志,2014,23(6):23-25. 被引量：2
3姚芳,叶家薇.建立朋辈辅学团队提高护生护理技能操作水平的效果分析[J].全科医学临床与教育,2014,12(5):596-597.
4郑丹丹,金瑞华,田志娟.护理本科生职业毒理与防护能力的调查研究[J].护理研究（下旬版）,2015,29(4):1479-1481. 被引量：1
5凌晨,罗艳华,陈丽斯.从10年文献回顾分析我国护理研究生课程的发展[J].中华现代护理杂志,2015,21(22):2618-2621. 被引量：2
6邓伟,马小琴.护理本科生核心护理技能的研究进展及启示[J].中华护理教育,2015,12(11):861-865. 被引量：4
7罗军飞,汪迪,廖小利.我国护理学二级学科的构建问题研究[J].解放军护理杂志,2016,33(3):56-58. 被引量：11
8范桂云.多元化培训模式在新护士操作技能培训中的应用[J].齐鲁护理杂志,2016,22(21):116-117. 被引量：9
9姚立鹏,马腹婵.探讨卫生类高职院校护理职业防护教育的现状及护理职业防护课程的构建思路[J].卫生职业教育,2017,35(6):130-132. 被引量：15
10潘锋.护理专业本科学生临床能力考核体系[J].中国医药导报,2017,14(12):179-182. 被引量：3

1余芳.我国高等学校公共选修课程设置与管理:现状、分析和对策[J].长春理工大学学报（高教版）,2009(8):23-24.
2雷秀萍.谈培养学困生自我效能感的目标设置与管理[J].中学教学参考,2015(2):51-51. 被引量：1
3庄杉.学院内部勤工助学岗位的设置与管理[J].内蒙古科技与经济,2012(8):32-33. 被引量：4
4韦慧.新理念下幼儿区域活动的设置与管理[J].成才之路,2011(31):88-88.
5沈国星,黄清音.浅谈医学院校选修课的设置[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2005,5(3):250-252. 被引量：9
6盛荣强.江苏高中今年9月进入新课程改革[J].教师博览（上旬刊）,2005(4):18-19.
7齐贵臣.对“马克思主义理论教育”与“思想政治教育”的几点理解[J].思想理论教育导刊,2004(1):74-74. 被引量：1
8陈金银,成中梅.适应新的研究生学科专业目录合理调整研究生学科知识结构[J].人文与管理论丛,1998(7):38-40.
9贾志敏,李敏,范振忠.注重内涵突出特色切实做好研究生培养方案修订工作[J].中国高等医学教育,2000(3):60-61.
10拓宽博士生专业面的培养是博士生教育改革的重要措施[J].学位与研究生教育,1994(6):34-36.

科技导报

2009年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部