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小学音乐课堂中唱歌教学方法初探
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8
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摘要
音乐课的基本价值在于通过唱、演、动、想等各种手段,让低年级学生充分体验音乐的美和丰富的情感。为学生营造宽松、愉悦的课堂氛围,在愉快的环境中,上学生爱上的音乐课,有目的地进行音乐训练使之取得最佳的效果。
作者
覃小明
机构地区
广西武鸣县城厢镇第二小学
出处
《歌海》
2009年第4期154-155,共2页
Songs Bimonthly
关键词
小学音乐
唱歌教学
方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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