浅谈幼儿园的生态环境教育

一、为幼儿创设良好的教育环境 在平时的环境创设中，我们主要是主张废旧材料的再利用，为此，我们班专门创设了一个废旧材料收集角，幼儿可以将不用的废旧材料洗干净后投放在这个角落，平时在班级开展的活动中，我们利用废旧材料结合近期主题和季节变化的不同创设出一面面丰富多彩的墙面。另外，在我园科技室，为幼儿创设丰富的实验内容。如：“面粉的制造”、“水的三态变化”、“奇妙的宇宙”、“重要的人体器官”等。幼儿在科技室通过动手操作、探索出科学的新知识。