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《思想道德修养与法律基础》教学手段与方法创新的尝试
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摘要
新课程方案实施后的《思想道德修养与法律基础》对教学和教师都有很高的要求,要上好《基础》课,必须做好从教材体系向教学体系的过渡,把握好两者之间的关系,必须创新教学手段和方法。本文提出“理论+案例+实践”三维动态教学模式,探讨《思想道德修养与法律基础》教学手段及方法创新问题。
作者
胡敏
机构地区
西藏民族学院政法学院
出处
《西藏教育》
2009年第7期23-25,共3页
关键词
《思想道德修养与法律基础》
教学手段
方法创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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西藏教育
2009年 第7期
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