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让化学课堂焕发生命教育的活力
被引量:
4
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摘要
紧密结合中学化学教学实践,阐述新课程背景下化学课堂教学中渗透生命教育的途径和方法,引导学生热爱生活,和谐健康发展,让他们感受生命的意义和价值。
作者
王志高
机构地区
上海市扬子中学
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2009年第7期28-29,共2页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
化学课堂
教学设计
生命教育
新课程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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