谈高职院校《高等数学》教学多样化被引量：1

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摘要《高等数学》教学在高等职业院校的现状我国高等职业教育的发展速度之快，令人欢欣鼓舞。在高等职业院校中《高等数学》既是重要的基础课程，又是对学生进行方法论指导和理性思维训练的课程。然而高职院校中或多或少的存在着重专业、轻基础的现象。有的教师认为高等职业院校是培养应用型专业人才，学好专业技能，高数课考试能通过，不影响拿文凭、找工作就行了。在很多高职院校里《高等数学》的教学只有课堂教学的单一形式，

作者周玮

机构地区西安职业技术学院

出处《西北职教》 2009年第8期31-31,共1页

关键词《高等数学》课堂教学高职院校多样化高等职业院校高等职业教育基础课程思维训练

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] O13-4 [理学—基础数学]

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