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知识经济时代国际技术贸易课程改革创新
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3
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摘要
知识经济时代,国际技术贸易意义凸显,对所需人才的培养也提出了更高的要求,但由于多种原因,当前高校国际技术贸易课程存在着被弱化的倾向。应当提高认识,科学设置课程,加强教学内容的创新,采用多种教学手段,激发学生兴趣,并通过教材编写提高课程的教学效果。
作者
杨建锋
机构地区
上海海洋大学
复旦大学知识产权研究中心
出处
《职业时空》
2009年第7期128-129,共2页
Career Horizon
基金
上海海洋大学教学改革项目课题(6700405)
上海市教育委员会科研创新项目资助(09YZ283)
关键词
知识经济
国际技术贸易
课程改革
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
F746.17 [经济管理—国际贸易]
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