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青少年感恩意识培养的心理学探析 被引量:1

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摘要 感恩是青少年道德素质的基本要求,也是一种心理过程,它包括知、情、意三个方面。文章从心理角度,探讨了感恩与感恩教育的内涵,感恩与感恩教育的心理学意义,青少年感恩意识的培养的途径。
作者 高发照
出处 《科技信息》 2009年第19期94-94,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1刘惊铎.道德体验论[A].朱小蔓.当代德育新理论丛书[C].北京:人民教育出版社,2003.
  • 2[英]苏珊·格林菲尔德.人脑之谜[M].上海:上海科学技术出版社,1998.

共引文献27

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