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新课程背景下的高中政治课有效性教学
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摘要
伴随着新课程的启动和实施,作为课改的前沿阵地,高中政治课教学出现了很多新的突破。但在新课程的实践过程中,如何更好地开展有效性教学仍然是我们必须讨论的重要问题。本文仅就当前新课程背景下的高中政治课存在的问题做一定分析并提出克服问题以提高高中政治课教学实效的具体措施。
作者
温作利
机构地区
平阳县第二中学
出处
《科技信息》
2009年第19期251-252,共2页
Science & Technology Information
关键词
新课程
高中政治课
有效性教学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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