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让陶瓷史教学走进博物馆
Introducing the Teaching of Ceramic History into Museum
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摘要
现在的中国陶瓷史课程,多是按历史年代顺序,以文字和图片相结合的形式进行多媒体教学。这在理论教学中是常见的,但对艺术性和实践性都很强的陶艺专业,这种教学模式稍显单一和枯燥,而博物馆则是实践教学最理想的课堂。各地的博物馆都拥有不同种类和数量的珍贵瓷器,学生到博物馆中与文物瓷器进行近距离的接触,是掌握陶艺历史和理论知识的捷径。
作者
李馥颖
机构地区
沈阳理工大学艺术设计学院
出处
《美术大观》
2009年第7期150-150,共1页
Art Panorama
关键词
多媒体教学
博物馆
陶瓷史
历史年代
实践教学
理论教学
教学模式
艺术性
分类号
J527-4 [艺术—艺术设计]
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美术大观
2009年 第7期
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