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谈美术教育对学生创造性思维的培养
On Cultivation of Art Education on Students' Creative Thinking
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摘要
一、美与美术教育 美是生活中合乎规律的,与其内容和谐统一、丰富独特又令人愉悦的形象。生活中不是缺少美,而是缺少发现美,同样也缺少创造美。人们认识美、发现美,具备美的鉴赏能力,这都是美术教育的重要功能。马克思说:“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”可见,美术教育提高人类的审美修养,不仅仅是纯技能的训练,它以引导人们走向创造为主要目的。
作者
李建强
机构地区
武汉软件工程职业学院
武汉市广播电视大学艺术设计系
出处
《美术大观》
2009年第7期173-173,共1页
Art Panorama
基金
武汉市市属高校2008年教科研项目编号:武教高2008J50
关键词
美术教育
培养
思维
学生
和谐统一
鉴赏能力
审美修养
创新才能
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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美术大观
2009年 第7期
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