摘要
自主学习是指学生积极、主动、自觉地从事和管理自己的学习活动,主宰自己学习的一种学习方式。自主学习能力与学生对知识、技能和策略的掌握质量及其结构化、网络化、程序化水平等智力因素有关,还与学生的学习动机、兴趣等非智力因素有关。改进教师的教学模式、改进校风、改进考核评价方式是培养和提高学生自主学习能力的关键。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2009年第7期48-49,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
哈尔滨理工大学教改项目<数据通信原理>"自主学习"教学模式的探索与实践(200800017)