健康教育对藏族学生肺结核患者治疗依从性的影响

目的观察健康教育对藏族学生肺结核患者治疗依从性的影响。方法采用问卷式调查法对藏族学生肺结核患者健康教育前后进行依从性调查。结果健康教育后患者的依从性明显提高(P<0.05)。结论健康教育能明显提高患者的依从性及对疾病相关知识的认知程度,促进康复。