摘要
双语教育正成为我国教育领域的热点。在本文中,作者介绍了什么是双语教育,我国开展双语教育的时代背景及目的,着重阐述了双语教育的可持续发展受到双语师资的严重制约。双语师资的匮缺迫切要求普通师范院校尽快全面开展双语教育,并借助高校研究实力从事双语教育基础理论研究。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2009年第8期147-148,共2页
Continuing Education Research
基金
广西教育科学"十五"规划B类重点课题"基础教育阶段双语教育现状调查及发展策略研究"
项目编号:2005B063