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地方文化资源开发利用与学校美术教育整合研究——以吉林省长春地区为例 被引量:6

Study on Integration of the Development and Utilization of the Local Cultural Resources with School Art Education——Changchun in Jilin Province as an Example
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摘要 强调发展地方文化资源,关注地方课程资源的开发与利用,是当前我国课程发展的主要方向,也是中小学美术课程教学中教师需要重点关注的内容。地方文化资源所具有的独特性与稳定性,是美术教育教学中不可缺少的文化教育资源,具有重要的开发和利用价值。地方文化资源与学校美术教育整合研究,为基础教育研究提供了现实依据,同时也丰富了地方基础教育研究内容。 To emphasize the development of local cultural resources, and to concern about the development and the utilization of the local curriculum resources, is the main direction of the recent curriculum development in our country, also the important contents that the primary and secondary school teachers teaching art curriculum should pay attention to. The uniqueness and stability of the local cultural resources are the indispensable cultural and educational resources in the art education, which is worth being developed and utilized. The research of the integration of the local cultural resources and art education in school not only provides the practical proof for the fundamental education study, but enriches the content of local fundamental educational research.
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2009年第4期159-161,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege
基金 吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(吉教科文合字2007第91号)
关键词 地方文化资源 学校美术教育 整合 长春 local cultural resources school art education integration Changchun
  • 相关文献

参考文献5

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  • 5程明太.艺术综合教学探究[M].上海:上海教育出版社,2007:41.

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